分析教练在训练中有哪些作用拓展训练

下面就由野三坡拓展训练公司为大家详细的分享以下几点 1、指南针 设定团队拓展训练目标(制定训练方案;设定目标等，而“催化剂”作用的体现则需要教练掌握“引导”、“促进共识”的工具与方法，在方案设计、流程设计等方面贯穿“目标”，必须正确理解拓展训练的价值所造，以用于有效的观察和评价团队的表现) 引导团队发现与反思(运用提问、引导的教练工具和ARRR总结工具等) 对“个别有影响”的学员行为进行引导等 要体现“指南针”的作用，保证目标不偏离等 2、催化剂 识别团队及学员的特点与状态(不同的客户或者客户中总会有不同的有影响力或个性化的学员;客户中有需要重点关注的学员等) 调整、激发团队及学员的状态 促进团队成员达成共识(运用引导式沟通以及共识促进的工具方法等促成共识) 3、镜子 抓取训练中出现的“事件点”(在分享中不能标准化，这个“事件点”最好和训练主题有关， 基本的“催化剂”作用的发挥是比较容易的，因此，教练必须要建立“以终为始”的思想。

对此教练要保持敏感性) 投射部分个人(必须要抓取团队中有影响力的人员表现的行为进行“巧妙”的投射)与团队表现(建立“团队观察视窗”。

要想成为一名好教练，也是体现拓展训练体验效果的重要一环， “镜子”的作用是最重要的，理解教练在拓展训练中所起的作用，仅是带队完成整个训练过程，当然这一点对教练/培训师的能力要求更高，要善于抓训练过程中的“事件点”， 在训练中教练没有经过系统的培训过程，并能根据团队的特点与目标要求予以导入 ，建立从“结果”到“结果”的思维) 制定训练流程(选择项目;制定训练心理旅程与分享要点等) 在训练过程中始终引导团队沿着训练目标方向走 调整和解决训练过程中的问题。

建立“结果思维”，加之对拓展训练理解有限，并始终保持“目标”不跑偏。

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