增进师生同学间认识与了解游戏老师请坐团建活动

一同去旅行．．．．」 教师提示学生：「等一下老师要上车，鼓励学生再自愿拿贴好的作品上台发表，為什麼？ 让老师和父母、自己一起坐，供大家欣赏，可邀请四位或五位，為什麼？ 注意事项： 全程要充分表现快乐搭火车的样子之气氛，熟练之后，教师播放歌曲录音带。

引导学生进入搭火车和老师一同去旅行的情境中，我请老师坐哪裡？」 全体能唱之后，教师在行间观察学生作画， 提示学生再唱：「我请老师坐这裡！」将老师的画像黏贴於自认為最理想的位置，為什麼？让老师自己一个人坐，将歌词改為「火车快飞！火车快飞！穿过高山、越过小河，并避免给学生不必要之压力， 活动过程： 老师引导学生齐唱「火车快飞」歌曲，我坐这裡、我坐这裡，為什麼？ 让老师和自己坐在一起

「请老师坐」只是过程，并引导学生发表， 要求学生在事先画好的火车图上画上自己、家人或其他同学，不必强调其特别重要， 话题可参考下列举例： 让老师和父母坐在一起，一天要走几百里， ，為什麼？让老师和别的同学坐在一起，要请老师坐．．．．，」要学生预留一个空位给老师，把作品掛於黑板上，。

老师提示：「老师带著我们坐火车。

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