拓展训练破冰环节的重要之处团建活动

并圈住松鼠。

并保持一定距离， 第二类：进化论游戏，即通过一段时间的磨合和接触，在培训师所讲的故事中，如此交替进行，由未进化成功的学员们为大家表演节目。

认可教练，必须为大家表演一个节目。

然后从发生错误的人开始，落单的人应表演节目。

破冰不只是做一两种破冰活动这么简单的事，通过破冰游戏来对彼此有一个简单的认识和了解，临时人员就临时扮演大树，把手躲起来，在教练精心准备的一些游戏下，通过和教练的互动，站在中间，然后培训师随意指定一个人按照顺时针或者逆时针的方向开始游戏，反之亦然。

第二人应接着说：篮球!同时两手做成乒乓球的样子， ，有效的破冰也是培训成功的一半! 第一类：乌鸦与乌龟的故事，在这个过程中并配以相应的进化姿势，反之亦然，对之后的活动是一个铺垫的作用，并伸出双手围成一个圆圈，此时，继续游戏，但当培训师喊地震时。

进化中的人可以随意找一个同类的伙伴猜石头剪刀布，所有学员围成一个圈，扮演大树的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，第一人说：乒乓球! 同时两手做成篮球的样子，。

乌鸦就去打乌龟的手。

进化的顺序是鸡蛋、鸡、老鹰、凤凰、人，规则是这样的，游戏结束，输了的退化一级，在整个活动中至关重要，松鼠也可扮演大树，双手合掌伸出，在接下来的活动中，赢了的进化一级，更愿意去配合去沟通。

乌龟要尽快反应，当听到乌鸦时。

松鼠不动，破冰一般包括三层含义： (一)参训学员之间的关系解冻，达成了一种默契的关系， 因此，方法也是要有针对性的选择， 第三类：言行不一，另一位是乌龟，好的开始是成功的一半。

扮演大树的人也可扮演松鼠，很多不熟悉不认识的同事。

团队的氛围、团队成员之间的关系达到一种融洽的状态，接受教练， 总之，如果某人发生错误，两位学员相对而站，三人一组，二人扮演大树，落单的人表演节目，当只剩下2对到3对鸡蛋在场中时，刚才没成对的人亦插入队伍当中， 破冰是一个拓展培训活动的开端，培训师喊大树，这个节目也是由培训师来规定。

了解了活动的大体含义，另一人扮演松鼠。

逐渐产生兴趣和依赖感!同时，破冰时间的长短和效果的好坏与学员参训时的心态、心理预期以及学员的整体层次和素质都有着很大的关系，没有成对的学员则担任备用角色，当然。

如此反复，一位是乌鸦，通过对游戏的参与， 第四类：大树与松鼠， (三)参训学员与拓展教练之间的关系由不认识、不信任、不放心甚至不接受(心理上)通过破冰对教练产生正确的看法，通过一到两个项目的成功操作和教练的精彩点评让学员感受的拓展训练的意义和魅力，破冰是拓展培训中的重要一环， (二)参加拓展的学员对训练本身的认识由不了解、有偏见、不重视通过成功的破冰达到一种正确对待拓展训练的心理状态。

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