拓展训练——破冰游戏的重要性

破冰就是激活人的这种埋伏在海平面以下的潜意识。破冰通常是教练通过做一系列的“小游戏”来引导的，这些看似简单的游戏能在最短的时间内激发每个学员的潜能。在破冰项目，往往都是安排具有较深厚心理学理论基础的、经验丰富的、亲和力强的培训教练来操作，这样大大的保证了每次培训项目的成功进行。

所以，往往为了达到有效果的培训，从学员到达训练基地之后，甚至在整理行李以前就要进行破冰项目。而破冰所需要的时间一般至少是一个小时，这是心理学家总结人类的潜意识活动周期时间而得出的结论。

破冰的方式方法：1.   学员与教练：自我介绍，从专业，行业，阅历等方面进行破冰。训前进行交流和沟通，让对方感觉受尊重。2.   学员与学员：彼此的相互认识，再到行为肢体的接触，让所有人尽可能的尝试简单的行为动作和肢体的接触进行破除。3.   学员与组织者：领导讲话，主题导入，故事引导等方式进行相应的破冰活动。例子：资产与负债，4.   学员与学员：基层，高层。高层采用自我介绍，取代号，抛绣球等方式。

破冰是否成功对整个拓展培训是否能达到预期效果至关重要：

(一)参训学员之间的关系解冻，团队关系达到一种融洽的状态。(二)参训学员对拓展训练通过成功的破冰达到一种正确对待拓展训练的状态。　(三)参训学员与拓展教练之间的关系通过破冰对教练产生正确的看法，认可教练，接受教练。　因此，破冰不只是做一两种破冰活动这么简单的事，而是要通过一段时间的磨合和接触，逐渐产生兴趣和依赖感。

同时，破冰时间的长短和效果的好坏与学员参训时的心态、心理预期以及学员的整体层次和素质都有着很大的关系。方法也是要有针对性的选择，比如， 对于一些平时不常在一起的学员，平时接触不多，那么破冰就应多采取一些活跃团队气氛的，有一定的沟通和肢体接触的活动和项目。如果是团队职位层次较高，对拓展兴趣不大的学员，就要有针对性地设置一些经典项目，通过一到两个项目的成功操作和教练的精彩点评让学员感受的拓展训练的意义和魅力。如果是学员由于各种原因对教练不信任，则要教练在训练中用真诚和尽心尽力来改变学员的看法。总之，破冰是拓展培训中的重要一环节，好的开始是成功的一半，有效的破冰也是培训成功的一半!

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