野三坡旅游集体游戏：家用分配

　　d) 妹妹——很喜欢学钢琴，建议买一座钢琴在家练。

　　问题讨论

　　讨论问题可包括“如何决定分配方法?”“基于什么原因这样分配?”“其过程中有什么感受?”“在现实生活，家庭问题的解决是否如此”等等。

　　5、游戏结束后，工作员带领分享及讨论。

　　故事情节和人物可以经常变化。例如可设计“夜归的少女”游戏，内容更改如下：

　　b) 妈妈——家里的雪柜已经坏了，建议用这五千元购买一个新的，余钱可为子女添购一些新衣服。

　　花红可多可少，但数目不应太多，否则讨论时容易产生妥协。

　　4、时间完毕后，可对调角色再进行一次。

　　3、每一个“家庭”要于5分钟或10分钟内决定如何分配这五千元。每一家庭成员都要据自己观点力争。

　　a) 爸爸——认为举家很久没有旅行了，建议这笔钱用作家庭短途旅行。

　　讨论——女儿以后应否夜归?

　　目的：协助组员设身处地感受家庭各成员的不同期望和观点;刺激讨论家庭中解决问题的方法。

　　注意事项

　　c) 哥哥——最近刚考到车牌，建议将钱供一辆二手车。

　　爸爸年终分得花红五千元，于是开了一次家庭会议商讨如何使用这笔款项，但各成员都有不同的见解：

　　人物——爸爸、妈妈、女儿、女儿的新男朋友

　　1、把组员分为4人一组，组成一个“家庭”，随意指派角色，包括：爸爸、妈妈、哥哥、妹妹。

　　情节——话说女儿极少夜归，但有一晚，女儿深夜未归，在父母心急如焚之际，女儿由一打扮新潮的男士送回家，并表示这是她新相识的男朋友。

　　游戏方法

　　2、工作员假设下列故事：

　　游戏变化

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