野三坡旅游团队游戏：聚管成塔

　　6、工作员带领参加者分享游戏享受，讨论每种领导的特点，对参加者的影响，以及讨论不同情况下不同领导方式的优劣点。

　　2、给参加者的“工作”可加以变化，只要是能给组员合作和发挥创造力便可以，当然评判标准也可能会变。

低0满意程度评判标准自己的参与领导/组长制成品高强美总分A组B组C组

　　5、每组组员各自将所评“满意程度”的分数交给工作员，工作员将每组组内平均分写在黑板上。

　　b)、尽量表达自己是一位放任态度的领导者，但切记不要告知你的组员你所扮演的角色。你不能作出任务指示，包括怎样去制造及谁去制造这件“作品”，让组员自己自由发挥，这“作品”是组员自己制造的。

　　1、不能让组员怀疑工作员与组长有特殊默契。

　　1、工作员可不用卡而直接对各组长表明他们要负责的角色。

　　2、组长的角色分配最好不要与他的性格相距太远，否则会引起组员怀疑。

　　注意事项

　　游戏方法

　　2、每组用既定数量的大头针何饮管筑塔，10-15分钟内完成。比赛的标准是最高、最强、最美，而评定方法是由所有参加者根据自己的标准投票，一人一票。

　　用具：汽水饮管大量、大头针、胶纸

　　a)、尽量表达自己是一位独裁者，但切记不要告知你的组员你所扮演的角色。你不能接受组员任何建议。你只需要依照自己的计划发出命令，使组员建造你“作品”。

　　4、完毕，让每组的制成品给所有参加者欣赏，并集体在高、强、美的项目上评分，工作员将分数添在准备好的图画紙或黑板上(如下图)。

　　3、每组选一组长，并叫该组长往工作员处拿用具及听取详细玩法。当拿用具时，工作员给每组长一张卡，卡上写上要求该组长在筑塔时所负责的角色和工作，如下：

高5

　　c)、尽量表达自己是一位民主的领导者，但切记不要告知你的组员你扮演的角色。无论是你作出一个提议或组员作出提议，你都征求有多少组员赞成这提议，在任何行动前，尽量达成一致的协议。这“作品”是整体同意下的杰作。

　　游戏变化

　　目的：让参加者可以体验何了解不同领导风格及其对组员的影响

　　1、将参加者分成三组(每组约5人)

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