户外拓展训练,小学生素质拓展活动训练心得体会怎么写

　　在我们的日常生活中，那颗心远比身压重负单腿独立更累。常规的人，他的心往往被许许多多的挂碍牵制着，心是畸形的，身体也不是两脚落地踏踏实实的。当你一旦把心里的挂碍放下来时，就好像负重的人卸掉了包袱，整个境界都会发生变化。这就是为什么说"放下心来，便是真悟"。对于一个单腿独立并且身背重物的人来讲，你从技术上指导他，让他把身体放松，把书包扛在肩上，暖瓶拿在手里，腿部稍稍弯曲，肌肉不要绷得太紧，充其量只能做某些局部的微调，不能说一点效果没有，但相当有限。然而，当他把身上的十件东西都放下来，并且两脚落地时，不用讲技巧，他已经完全松驰了。

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　　学生通过拓展训练，获得了许多在课堂学不到的知识、技能，有利地激发了学习兴趣，发展了个性特长，促使了身心健康发展。

　　。当我们金鸡独立时，已经很别扭了。再加上那样多的重负，会非常不舒服，非常艰难。当把所有的重负都放下，两只脚稳稳落地时，此时轻松的感觉是不做实验的人很难体会到的。

　　素质拓展训练培养学生健康的心态和积极进取的人生态度，正确看待自身缺点，提高自我认识能力;提高沟通交流的主动性和技巧性，锻炼学生与人沟通和交流的能力;学会理解和支持他人，养成换位思考的好习惯;挖掘学生的潜能，提高动手能力、反应力、创造力，使孩子能在德、智、体、美、劳各方面得到全面发展。

　　拓展活动给学生提供了展示才能的广阔天地，可以独立地运用自己的知识、智慧，去发现问题、分析问题、解决问题、克服困难等。通过拓展，学生进一步认识了自己的特长，看到自己的力量，乐于进取和开拓。

　　小学生素质拓展以体验为主，具有"发现"的功能，促使学生去发现隐藏在自身的潜能。也许在你的身上存在着一种超乎常人的才干，但是你没有发现它，不能将其运用到实际中去;也许在平时的学习生活中某一事件频频发生在你的身边，但是你却熟视无睹，没有体会到这一事件的深刻涵义。但是素质拓展训练会帮助到你发现它们，挖掘你潜在的能力，运用到实际当中去，更好地发展自我。

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