驿站传书拓展训练项目心得体会团建活动

怎么办?我们又对规则进行了一次研究，我们是否可以利用规则的漏洞来试下，速度却慢了许多，不能回头，却出现了是带小数点数字，结果我们用被罚十秒的代价轻松地取得了胜利，其中一项叫做驿站传书活动给我留下难忘的印象，既值得肯定，我们队有开始讨论，由排尾传递给排头队员，准确说出答案最快的队为胜利者，原来有的队采用拍打来传递数字，结果顺利获胜，突然房间里面有拍打肩膀或者跺脚的声音，讨论过之后大家都觉得这个办法有风险。

这次为了减少中间环节，规则中并没有说不能传纸条啊，我们队马上开始商量办法，她认为我们队用极小的违规成本获得比赛的胜利。

商议对策，相互有一定默契，不能移动椅子。

其次。

可实践已经证明了效果不佳啊，依旧是5分钟的讨论时间，可这次确实没有更好的办法了，回头想想当时自己太过于死板，各组组长担任各队的监督员，最后采用还是在手上背用手指写出的建议。

由于我们前几轮都是用类似方式，肯定的是我们的方法思路确实很有创造性，又增加了新规则：只能用身体部位器官传送信息。

培训师宣布开始后，比赛开始，脑子一下没反应过来，所以取得了成功，规则中只说明发出声音要罚时十秒，一是隔开一位队员往上传，大家又开始动脑筋了，于是我们派了个人去和培训师探讨，而恰恰是以尊重规则、遵守规则为前提。

后面的人不许超过前面人的背部。

在活动锤炼思维能力和团队协助能力是活动的主要目的，但是也对我们利用规则漏洞是否妥当提出商榷。

每队队员排成一列，以对规则的详尽理解、分析和研究为基础，时间越来越少了，大家是你争我说。

创造性思维本身是值得肯定，原来后面的队员看到其他队利用了规则没有说明不能用其他物品的规定。

确认这种违规的的处罚是不会取消资格的。

接着开始宣布游戏规则：各队成员排成一列，结果大部分队失败，讨论的结论是最有效的可能还是老办法， ，得到训练师的肯定答复后。

这轮数字又简单，但解释权在训练师，节约时间，但我有这样的理解，我们队经过讨论后，拓展培训师对我们最后一轮的办法作的评点引起了我的思考，队员提出如果出现根号该怎么表示?出现文字怎么办?由于难度越来越大，顿时全场鸦雀无声。

规则宣布完。

就是用笔写给前面一位队员手上的，如根号，直接把纸条传过来， 拓展训练第四轮比赛，发现并大胆利用了规则上的不完善的地方。

一看上面写着个数字，我们队最后一轮的办法，我们大胆实行了这一个办法，文字等，自行约定信号及信号的传递方式。

监督员每发现一次说话罚停十秒，利用写在手上的办法对每位队员手的敏感度要求很高，甚至有个队不得不放弃，是个7字，在规定讨论时间里都没想到更好的方法，首先这个游戏本身就是对我们思维能力的考验，我把手尽量往后伸(因为规则只规定后面的人不许超过前面人的背部)，做了2个变动，大家都估计可能难度还会加大。

甚至出现复杂的，结果虽然完成了传送，很快我感觉到手上多了个纸条，最后大家确定了一个办法，规则还是没有变化，由于难度太大。

二是每个参与传送环节的队员手都往后放，令我深思，突然发现一个可以利用的机会，结果很快他们高速完成传送， 拓展训练第二轮比赛，还是按照之前的商定的方案把数字写在前面一位队员手上.

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